بدأ أحد الأطفال الرسم في دفتر ملاحظاته في الدرس بدلاً من الكتابة من السبورة. ولفت نوعا من العصا التي تذكرت الثعبان كثيرا. بمجرد أن بدأ في رسم خدش لاحظ أن العصا التي تحولت إلى ثعبان قد أكل هذا الخدش. كان الصبي خائفًا وأخذ قلمه من الدفاتر. ثعبان أبقى على التحرك. حاول رسم خدش آخر ، لكنه أكل من الثعبان أيضا. وقد حدث ذلك مرارًا وتكرارًا ...
1 تعليقات
Кшко 19 Feb 24
Kащв